CURRICOLO DI ISTITUTO

Curricolo – 3 ottobre 2017

Le recenti Indicazioni Nazionali pubblicate dal Ministero dell’Istruzione mettono al centro della didattica non più la programmazione ma lo studente, inteso come singolo individuo e considerato nella sua interezza comprese capacità e debolezze. Alla luce di tali considerazioni la didattica tesa ad un puro svolgimento del programma indicato è da considerarsi superata. I traguardi esplicitati nel curricolo, inoltre, sono da intendersi come da raggiungere al termine di ogni singolo livello scolastico. Non è vincolante, per quanto già esposto sopra, il raggiungimento dei singoli obiettivi di conoscenza, abilità o competenza che vanno contestualizzati alla classe o al singolo studente, a seconda dei casi e delle necessità. Tali eventualità così come altre scelte didattiche competono ai diversi consigli di classe/interclasse/ intersezione nonché all’insegnante della singola disciplina.

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